小動作大道理

撰寫者: 陳高志

分類: 戰地記事

馬祖的小學畢業生,一入初中之門就是當然的「童子軍」。有此身分就會有名實相符的服裝。因此,入學時向學校購買的制服中,一定有一套完整的童軍服和配件。此後凡是重要慶典集會,外賓來校參訪等場合,都要穿戴配件齊全的服裝,以示尊敬。 俗語說:「人要衣穿,佛要金裝。」當時經濟條件差,平時無便服可穿,校園內色澤單調,了無生氣。所以,任何一位中學生,一旦身著童軍裝後,帥氣挺拔的英姿,立刻展露出眾。 早期馬中老師,大多數是軍官轉任。他們出生入死百戰沙場,雖然已解甲為民,但仍然習慣於軍旅步調,對待兒孫般的「小蘿蔔頭」,依然要求凡事整齊畫一,口令和行動要切實配合。依規定,童子軍是行三根指頭的舉手禮,即,大拇指壓著小指。這代表「智、仁、勇」三達德,老師要求的動作毫不含糊。進入高中後,軍訓課基本教練是行五指併攏的舉手禮。教官說,這代表「五權憲法」。沒想到,小小動作居然能推闡出大哲理。只是初、高中轉換之際,經過很長的時間才把舊習慣改過來。

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